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专治为了孩子的作业快要发疯的父母

时间:2017年11月15日 01:00   浏览:267   来源:赤峰职业技术学院


原标题:专治为了孩子的作业快要发疯的父母

最近几个月频繁回国,听到看到身边父母最头疼的问题就是孩子的作业问题

每个家长只要和我谈到孩子的家庭作业情况,就心中涌起万马奔腾,排山倒海的委屈!或许,比起生产之痛,许多家长对于孩子的作业问题的头疼程度相对更加漫长而无助吧?(挑衅的问一下,如果是说再生一次,你的孩子的作业/学习问题就会消失不见,多少麻麻愿意再来经历一次生产之痛?

当然,我们今天是来解决问题的,也不需要麻麻们重新生产

。接下来给大家分享一些方式方法,虽然不是包治百病,但是经过实验,在很多顽皮不受控制的孩子身上都发挥了不少作用。对于孩子学习的自觉性,主动性,积极性有很多积极的影响。更加重要的是

,可以有助于修复因为家庭作业而导致的亲子情感危机的家庭!

听起来好像很神乎?迫不及待想知道是什么配方吗?那我们就开始正题!

原则一:将心比心

古人云,知己知彼,百战不殆。这里就说到了互相了解,互相理解的重要性。又或者你要想治病,你必须知道得的是什么病,这个病毒怕什么,有什么药是可以杀死这个病毒,才能对症下药,事半功倍。每个孩子都有自己的个性和特点,你得先了解他们的性格,再想想什么方式方法孩子会买单,会接受。

举个例子:你想象一下,如果你上班一整天,感觉很疲惫,一回到家喘气的机会也没有就又得要发电子邮件给一个客人,要和一个领导开会,你觉得开心吗?回家放松吗?同样的原理,如果您的孩子,上了一天的课,一回家就又要开始写作业,你觉得他会开开心心,快快乐乐的去写作业吗?所以,我们首先要理解,其次是想解决方法,怎样可以让孩子有一个心情的释放同时又可以较高效率的完成作业和任务。一个孩子如果可以在愉悦的心情下学习,想必效率也会高一点,效果也会好一点。

原则二:忌唐僧式念经法

中华五千年文化沉淀,留下了许多智慧的教导,其中一个就是,己所不欲,勿施于人。这个我想不难理解,没有人喜欢被念,被不断的催促做这个那个。所以,作为父母,教导很重要,但是,要有方法,要懂得总结,要学会提高效率和质量。与其每天重复从六点半????念到7点才可以让孩子开始动手做作业,不如约法三章,规定好作业开始的时间。做作业的时间,应该给孩子有一定自由选择的权利,因为一整天上课下来,孩子都是被动不具有选择权的,该上什么课程,该学什么都是老师安排好的。那么,不妨多一点点理解,如果孩子希望可以玩半小时再开始写作业,那可以采取互相尊重的方式和孩子协商,你允许他先休息半小时,那他也要按时开始写作业。所有的规矩和法则双方都要尊重并且遵守。同时要有对应的奖罚制度,比如剥夺权利,如果违反,或者给予奖励,当孩子做到的时候。这个一定是比唐僧念经更加积极有效的教导方法。唐僧念经法的负面影响还包括削弱孩子的责任心和独立能力,属于消极的教育方法。

原则三:积极乐观的心态

不管看到多么难的题目,都不要大惊小怪,也不要呼天抢地,不要自乱阵脚,更加不要自以为是。我常发现有些家长当着孩子的面就各种抱怨作业看不懂,或者是老师布置的很复杂,之类的情况。对于一到三年级的家长,他们需要更多的时间陪伴孩子完成作业,如果在帮助过程中,发现不懂的,可以和孩子一起讨论,或者联系同学和老师咨询。遇到困难不要惊慌失措,一定要冷静,因为你不希望你的孩子在以后的生活中缺乏面对困难的勇气。作业是孩子的,你的责任是提醒孩子写作业,了解孩子的完成状态,对于一年级到三年级的孩子家长,可能需要引导孩子,陪伴孩子写作业以及一些辅导。我们希望孩子有自信心可以去独立完成作业,所以,冷静分析孩子的作业,你需要思路分析清晰,根据孩子当时的情绪,状态,分类一下,文科,理科,简单的和相对比较费时的,读/写/动手,这些类别,由孩子选择他想先着手的功课,这种选择的提供也可以相对缓解孩子不想做功课的排除心理。无形中变成,他们选择了自己要做的作业。那心态上已经由被动变主动,这个对于接下来的学习气氛是很有帮助的。如果作业有很多类别,形式也各不相同,那么尽量穿插一下,让写作业的时间不会太单调。

原则四:准备工作要做好

经常有家长很愤恨的说,我家孩子就不是读书的料,一到学习时间,事多多,一下子口渴,一下子要上厕所,一下子又说衣服不舒服...反正就是各种理由。家长哭笑不得,又束手无策。这个也是可以通过观察和管理进行改善的问题。很多家长是让孩子先写作业,上床睡觉前才洗澡。这里我的建议是,先洗澡吃饭,再写作业。原因是,孩子刚刚到家,一天下来是疲惫的,比起写作业,孩子肯定更加愿意去洗澡。其次,洗澡可以让整个人放松下来,精神状态也有改善,对于等一下的学习无疑是有好处的。再有就是,孩子写完作业就觉得完成了所有的任务,不再希望听到父母催促洗澡睡觉的唠叨,所以洗澡在最后一个程序也不容易让孩子听话。做作业之前做好准备工作,一定要确保孩子没有什么借口在最开始的二十分钟到半小时做什么其他的事情!!!洗好澡,换好舒服的衣服,吃八分饱的饭(作业是在饭前还是饭后可以根据实际情况来调节),该喝的水喝完,该上的厕所上完,书包书本,文具...确保需要用到的东西都准备妥当!!!

家长们一定要注意!刚刚开始的15分钟至关重要!要确保孩子在你的引导下进入学习状态!可以从简单的题目入手,也可以从孩子喜欢的科目入手,务必让孩子进入学习氛围。这样接下来的半小时或者一小时才能事半功倍!如果孩子提出来要喝水或者干嘛,而你没有提前预备,不要走开,不要分神,要及时诱导孩子先开始做题!比如,我们先把这题做完,这个很容易的,三分钟就可以完成了,完成了以后我们在休息的时候可以去喝水。要有决心,至少说好开始的就要有开始的动作。

如果是一到三年级的孩子,特别是一年级的孩子,鼓励是很重要的一部分。大概每10-15分要有鼓励的语言,或者每完成一大题要对孩子的付出做出肯定的鼓励,比如, “你只花了十分钟完成这个部分,好棒!” “你的拼音学的不错,只有一两个需要加强训练而已哦!” “你的计算速度变快了耶” “你的字越来越整齐哦” 尽量不要用“不错” “表扬” “聪明” 这种很抽象的词语,要具体到什么事情为什么表扬,一定要是表扬他的努力和付出,这样孩子才会有更多的动力去进步!与此同时,如果家长可以根据作业的内容进行一些激励的小游戏,那对于刚刚入学的一年级小孩是很有帮助的。 比如,你觉得这题你需要多长时间做完?那我们来一个测试,看看你估计的准,还是我估计的准。那么,孩子在那段时间李就会有动力全力以赴的去完成。因为作业已经化身为一个挑战的任务!这个对于爱挑战的孩子,或者男生来说,这招尤其管用!一小时的作业常常可以半小时就都做完了!!

原则四:营造舒适宁静的学习气氛

以身作则应该成为所有家长的教育理念。你想要孩子做什么,成为怎样的人,那么,你自己首先是要有这个行为的动作的。孩子学习期间,尽量静下来一起学习,家庭里不要有看电视或者什么娱乐项目在进行。至少不要有太大噪音,确保孩子有一个相对安静的学习气氛。对于低年级的孩子,我们可能要是不是进行辅导,对于高年级的学生,你只要坐在一边读自己的书,做自己的事情就好了,对于高年级孩子来说,陪伴就够了。

原则五:劳逸结合

国内的学习压力大,孩子们每一天的学习好像我们上班一样,不轻松,所以,定期的带孩子去大自然环境里放松一下,是很有益处的!别让我们的孩子变成书呆子,读傻了,除了学习什么都不会!玩也是一种学习哦!

最后,衷心祝各位家长教育之路越来月顺心!

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